1. 소생
일제 강점기 당시 학생들을 강제동원하여 만들어진 경희궁 지하 벙커에 메모리얼 공간을 구성함으로써 희생을 감내해야 했던 학생들의 기억을 기록한다. 기존 전시 형태에서 벗어나 공간으로부터 전해지는 대상의 감정을 이입하고 동화될 수 있도록 구성하였다. 우리에게 하여금 반복되지 않는, 보다 나은 선택들로 이루어진 미래를 기약하게 할 것이다.

2. 자립준비청년을 위한 복합주거, 함께하다
자립준비청년들의 안정적인 독립을 위해서는 개인 차원의 노력 뿐 아니라 주위 환경의 역할도 필요하다. 일상에서의 조화를 통해 점차 경계를 옅게하고 서로가 존중하며 나아갈 수 있도록 주민들이 함께할 수 있는 공간과 더불어 유사한 입장의 또래들이 어울려 공감할 수 있는 소통 공간을 주거 건축에 편입시켰다.