과천정보과학도서관 어린이정보센터은 리모델링을 거치며 도서관을 아이들이 공간을 탐색하며 자연스럽게 배우고 상상력을 키우는 환경으로 새롭게 재구성했다. 독서를 하나의 행위로 규정하기보다 공간을 오가고 머무는 과정에서 이루어지는 경험으로 바라보며, 그 개념을 공간 전체로 확장했다.

도서관 곳곳에서는 다양한 크기와 비례의 기하학적 형태를 만날 수 있다. 이는 이번 리모델링 프로젝트를 관통하는 핵심 디자인 요소다. 벽체와 개구부, 서가, 가구, 그래픽에 반복적으로 등장하는 도형은 공간 전체에 통일감을 부여하며 어린이도서관만의 정체성을 만든다.

이 같은 디자인은 출입구부터 도서관 곳곳에 이어진다. 출입구 유리에는 기하학적 컬러 필름을 적용해 도서관의 분위기를 외부에서도 느낄 수 있도록 했고, 웰컴라운지의 인터랙티브 월은 아이들의 참여를 유도한다. 지하 공간에는 루버와 전시 공간, 원형 벤치 등을 배치해 같은 디자인을 이어갔으며, 지상과 지하를 연결하는 경사로는 이동하는 과정에서도 공간을 자연스럽게 둘러볼 수 있도록 설계했다. 노랑, 초록, 파랑의 컬러는 공간 곳곳에서 각 영역의 성격을 구분하는 동시에 지상 1층과 지하 1층을 하나의 연속된 환경으로 연결한다.

공간의 중심에는 나무 형태의 대형 구조물을 새롭게 배치되어 있다. 자작나무로 마감한 이 구조물은 지하와 1층을 연결하는 어린이도서관의 상징적인 랜드마크이자, 앉고 머물며 책을 읽을 수 있는 입체적인 독서 공간이다. 내부에는 다락을 마련해 개방된 공간 속에서도 적절한 독립감을 확보했으며, 다양한 높이의 펜던트 조명이 구조물의 존재감을 강조하고 공간에 따뜻한 분위기를 더한다.

도서관에는 좌식 서가와 벽체형 서가, 원형 독서 공간, 기하학적 타공을 적용한 서가 등 다양한 유형의 공간을 배치했다. 아이들은 정해진 방식이 아닌 자신에게 맞는 공간을 선택해 머물고 책을 읽으며, 자작나무 마감은 공공시설 특유의 경직된 분위기를 부드럽게 완화한다.

두 개 층을 연결하는 스트랩 구조도 인상적이다. 다락의 난간과 원형 계단, 경사로를 하나의 흐름으로 연결해 공간 전체에 통일감을 더했고, 곡선 형태의 난간은 층과 층, 공간과 공간을 자연스럽게 이어준다.

디자이너 지오아키텍처(G/O Architecture)
기획(디렉팅) 이주영
웹사이트 g-o-a.kr